19 Jun

Voces de los más pequeños

“¡¡Pasen, vean, escuchen y sientan cada palabra!! Disfruten este video que nos invita a reflexionar y tomar conciencia, a poner la mirada en ellos y ellas que con sus “Grandes Voces”  tienen mucho que contar”.

Sin duda los niños y niñas tienen mucho para enseñarnos desde su sabiduría, claridad y sencillez. Mucho para decir sobre lo que observan, experimentan, y también lo que critican a las decisiones que toman los adultos y que los afectan a ellos y a todos los seres de la Madre Tierra. Crear espacios para escucharlos es una manera de facilitar que puedan ejercer sus derechos y nos lleva a reflexionar sobre el mundo que están habitando y el que les dejaremos para su futuro. 

“Voces de los más pequeños” se construye como una propuesta de ReAct Latinoamérica y la Alforja Educativa: Salud Escolar y Mundo Microbiano, con el objetivo de abrir un nuevo espacio de participación y visibilizar las percepciones, conocimientos, prácticas y sueños de niños y niñas en relación a la Madre Tierra y al mundo microbiano.

La serie de videos se origina como una construcción colectiva con colaboradores de diferentes países, quienes realizaron las entrevistas a los chicos y chicas de Australia, Argentina, Ecuador y Perú, de entre 5 y 10 años de edad, que quisieron participar con sus reflexiones. Preguntas como ¿Qué es la Madre Tierra? ¿Crees que está enferma? ¿Por qué? ¿Qué les dirías a los adultos? ¿Cuáles son tus sueños para el planeta?, fueron respondidas por los pequeños. 

Niñas que piden un freno al mal uso de antibióticos en las personas y los alimentos. Piden que ya no se tire basura en los mares, lagos y ríos, que se proteja a la Madre Tierra, que es como nuestro cuerpo. Sueñan con un mundo sin violencia ni armas reales. Ellas y ellos expresan las realidades y luchas que están viviendo en sus territorios por un mundo más saludable. ¡¡Pasen, vean, escuchen y sientan cada palabra!! Disfruten este video que nos invita a reflexionar y tomar conciencia, a poner la mirada en ellos y ellas que con sus “Grandes Voces”  tienen mucho que contar.

14 Jun

Convocatoria de Innovate4AMR

El reto de este año: administración de antimicrobianos en entornos de atención médica con recursos limitados, con el objetivo de garantizar el acceso y aumentar la equidad.

Innovate4AMR es una competencia en línea que busca soluciones innovadoras y creativas que ayudarán a abordar los problemas de resistencia antimicrobiana (AMR) desde una perspectiva de cambio de sistemas. Buscamos que los competidores se centren en abordar la administración de antimicrobianos en entornos de atención médica de bajos recursos, con los objetivos específicos de aumentar el acceso y reducir la inequidad (fomentar el acceso y disminuir el exceso).

Las soluciones deben ser específicas para el contexto y teniendo en cuenta el panorama de la Resistencia a los Antimicrobianos del área geográfica en la cual se aplicará y el conjunto de actores estratégicos movilizadores para hacer frente al problema. Las soluciones propuestas deben ser financieramente sostenibles para la adopción en los territorios; deben ser factibles para ampliar a otras regiones y lograr un impacto duradero.

Se alienta a los equipos de estudiantes a involucrar múltiples disciplinas, que incluyen, entre otras, medicina, salud pública, ingeniería, consumo de alimentos, cadena de suministro, gestión comercial y finanzas.

Los equipos finalistas asistirán a un taller de desarrollo de capacidades para lo cual cada equipo ganador recibirá hasta $ 5,000 para cubrir los gastos de viaje de hasta dos miembros por equipo (los miembros adicionales del equipo pueden asistir por su propia cuenta).

En esta conferencia, los equipos tendrán la oportunidad de reunirse con expertos en salud y establecer conexiones con grupos que podrían ayudar a poner en práctica la solución propuesta. También existe la posibilidad de contar con el apoyo técnico y de seguimiento de los equipos mediante la asociación con las oficinas regionales y/o las organizaciones de la sociedad civil si las propuestas del equipo se alinean con los planes de trabajo actuales de la organización.

13 Jun

II Encuentro Intercontinental ‘Madre Tierra, Una Sola Salud’, reafirma el compromiso por la salud

Representantes de la organizaciones convocantes en la apertura del Encuentro, que convocó a profesionales de la salud, ambientalistas, científicos sociales, organizaciones de mujeres, artistas, representantes de pueblos originarios, organizaciones gremiales y sindicales de Argentina, Ecuador, Bolivia, Perú, Colombia, Brasil, Paraguay, Uruguay, España, Australia y Holanda

Luego de cinco días de reflexión, del 3 al 7 de junio, en la ciudad de Rosario, Argentina, culminó el II Encuentro Intercontinental ‘Madre Tierra, Una Sola Salud’, evento que fue convocado por el Instituto de Salud Socioambiental de la Universidad Nacional de Rosario, ReAct Latinoamérica, la Unión de Científicos Comprometidos con la Sociedad y la Naturaleza de América Latina (UCCSNAL) y la Sociedad Internacional para el Mejoramiento del Uso de las Medicinas (ISIUM por sus siglas en Inglés).

En este encuentro se abordaron las diferentes problemáticas de la salud humana y de los ecosistemas en el marco de cinco ejes ligados al uso de antibióticos, comunidades y resistencia bacteriana. Salud de la Madre Tierra y la importancia de los ecosistemas para el cuidado de la salud; violencia contra la mujer y la Madre Tierra y la necesidad de aprender de las bacterias para generar relaciones armoniosas; inteligencia y sabiduría comunitaria en el uso de antibióticos; Derechos Humanos y Derechos de la Madre Tierra y el reconocimiento de los servicios que brindan las bacterias para la vida; qué es medicina, qué es salud y la necesidad de integrar los saberes comunitarios en los Planes de Acción Comunitarios.

“La salud no puede ser sinónimo de atención de la enfermedad. Necesitamos construir sistemas de salud que piensen en la integralidad, que construyan territorios que nos permitan vivir los seres humanos, los microorganismos y los ecosistemas en una relación saludable”, indicó Damián Verzeñasi, Director del Instituto de Salud Socioambiental de la Universidad Nacional de Rosario, entidad convocante y anfitriona del evento. 

El Encuentro

Las ponencias y exposiciones estuvieron enmarcadas en los ejes y evidenciaron los problemas ambientales y cómo estos afectan la salud humana. El debate se centró en uso de agrotóxicos, la pérdida de biodiversidad, la contaminación del agua y el aire con pesticidas y antibióticos como contexto de la necesidad de la producción y consumo de alimentos sanos, así como la evidencia de los cambios sustanciales provocados en los ecosistemas y que han contribuido para la diseminación de los genes de resistencia.

El Encuentro, además de ser un espacio para denunciar y evidenciar la grave contaminación ambiental por residuos de agronómicos y antibióticos, fue también para contar las experiencias comunitarias que promueven la vida; experiencias como huertos escolares, agroecología, etc., se pusieron de manifiesto.

Así mismo, la riqueza del Encuentro radica en que fue el espacio para contar experiencias que promueven la salud y la vida. Experiencias comunitarias en las que aplican los conocimientos y evidencias generadas por la ciencia para la producción de alimentos, el cuidado de la salud del suelo, aire y agua, la exigibilidad de los Derechos a un ambiente sano, etc, se destacaron como prácticas que deben ser implementadas en otros espacios.

En ese contexto, la Alforja Educativa fue una de las prácticas destacadas, que mediante la aplicación en el aula con la estrategia Niño a Niño, ha logrado cambiar la percepción de la niñez con respecto al mundo bacteriano, el uso de antibióticos y la necesidad de cuidar el ambiente para mantener la salud. Así mismo, se presentó el video “Las voces de la niñez” que muestra el compromiso asumido por niños y niñas de diferentes partes del mundo para cuidar el planeta y entender la salud como una sola: humana, animal, vegetal y de los ecosistemas.

En el mismo marco de la promoción de salud desde el aula, fue presentada la experiencia de los huertos escolares implementados en Formosa por el Ministerio de Salud de Argentina en los cuales participa ReAct Latinoamérica con contenidos acerca del mundo microbiano.

Además, la particularidad de este Encuentro se evidencia en la diversidad de convocantes y participantes. Profesionales e investigadores de la salud humana, sociólogos, antropólogos, médicos veterinarios, docentes, líderes comunitarios, defensores de Derechos Humanos, ambientalistas, organizaciones de académicos, organizaciones sociales estuvieron presentes para abordar estos temas y plantear cambios que permitan avanzar bajo el paradigma Una Sola Salud.

Los talleres 

Participantes del Taller «Comunidades Inteligentes en el uso de los antibióticos y el cuidado de la salud y que permitió identificar comunidades que aplican prácticas inteligentes para el cuidado de los antibióticos.

En el marco del Encuentro, se realizaron durante los días lunes 3 y martes 4 de junio varios talleres que propusieron la reflexión y construcción de documentos que permitirán incorporar los diálogos de sabiduría comunitaria y conocimientos ancestrales en los Planes de Acción Comunitaria y las estrategias para la contención de la Resistencia Bacteriana, y que fueron la continuación de los diálogos realizados en Ecuador y Bolivia.

Sintiendo, viviendo la salud de la Madre Tierra cuyo objetivo fue identificar los problemas ambientales y su relación con la diseminación de los genes de resistencia y el uso de antibióticos; violencia contra la mujer y la Madre Tierra, ¿cómo podríamos cambiar?; ¿Qué es medicina, qué es Salud? que sirvió para la integración de saberes comunitarios en los Planes de Acción y que los procesos para la contención de la resistencia bacteriana sean asumidos por la comunidad en la práctica diaria; inteligencia y sabiduría comunitaria en el uso de antibióticos en el cual se socializó acerca de las cualidades que debe poseer una comunidad inteligente en el uso de antibióticos e identificar y analizar algunos casos de éxito; Alforja Educativa, una herramienta para la promoción de la salud, cuyo taller se realizó en la sede del Gremio de Docentes lo que provocó el interés de educadores para implementar la Alforja Educativa en el aula.


Marcha de los Barbijos, un clamor por la vida

En el marco del Encuentro y celebrando el 5 de junio, Día Internacional del Ambiente, alrededor de doscientas mil personas comprometidas con la salud marcharon por las calles de Rosario puestas en sus bocas las mascarillas como muestra de las enfermedades causadas por la contaminación ambiental. Profesionales de la salud, ambientalistas, científicos sociales, organizaciones de mujeres, artistas, representantes de pueblos originarios, organizaciones gremiales y sindicales de Argentina, Ecuador, Bolivia, Perú, Colombia, Brasil, Paraguay, Uruguay, España, Australia y Holanda se sumaron a esta jornada que se constituye en una denuncia de los graves problemas de salud que afectan a las poblaciones por la contaminación del aire, suelo y agua con residuos de agrotóxicos y antibióticos, producto de las malas prácticas agrícolas y que han generado la diseminación de los genes de resistencia y enfermedades infecciosas.

Ruta por la verdad y la justicia para la Naturaleza y los Pueblos

Este evento suscitó el interés de los asistentes por la importancia que tiene como mecanismo de denuncia. A manera de tribunal se realizó la exposición de la afección de la salud de los ecosistemas y de las poblaciones, luego de lo cual se dictaminó una resolución que conmina a los colectivos y a los Estados a tomar acciones para garantizar ambientes sanos.

“En el eje de las Afectaciones a la Naturaleza se presentaron testimonios sobre los graves daños que producen agrotóxicos y antibióticos en el tejido de la vida, en los ecosistemas, en las fuentes de agua, en el suelo, en el aire y en el empobrecimiento de la biodiversidad. Se evidenció cómo los ecosistemas ceden paso a los monocultivos, cómo las granjas avícolas o porcícolas reciben grandes cantidades de antibióticos, cómo se generan genes de resistencia que están presentes en todo el mundo. Este modelo vulnera el derecho de la naturaleza a su existencia, al mantenimiento de sus ciclos biológicos y evolutivos.”, fue una de las conclusiones del Tribunal.

01 Jun

Día de la Niñez, una oportunidad para cuidar la salud planetaria

Celebrar el Día de la Niñez nos debe mover a tomar acciones para garantizar sus Derechos mediante el cuidado del ambiente, pues la salud humana está en íntima relación con la salud de los ecosistemas.

Fotografía: Juan Carlos López, ReAct LA

“Siempre te he dicho que el mundo nos lo han prestado ustedes, los niños de ahora y todos los niños que nacerán después de ustedes»

En este Día de la Niñez, desde ReAct Latinoamérica queremos celebrar esta fecha con el compromiso de que sus Derechos se cumplan. El Derecho a la Salud no se expresa únicamente por más medicamentos o tecnología o contratación de personal médico, sino por cómo logramos una vida plena y saludable que vaya en relación al cuidado de la Tierra, la alimentación sana, buen uso del tiempo, etc.

En el 2017, la OMS presentó dos informes que ponen de manifiesto acerca cómo la niñez se ve afectada en su salud por factores ambientales. Alrededor de una cuarta parte de las defunciones de niños menores de cinco años son producto de la contaminación ambiental.

La principal causa de muerte infantil es producto de la mala calidad del aire. 570 000 niños fallecen por infecciones respiratorias, incluidas las neumonías. Alrededor de 361 000 niños y niñas mueren cada año por infecciones diarreicas, la mayoría de las cuales pueden ser evitadas si garantizamos el acceso a agua segura, saneamiento ambiental y cuidados en la higiene, es decir, pueden ser prevenibles.

La Resistencia Bacteriana también se encuentra ligada a lo anterior, pues la prevalencia de las infecciones respiratorias y diarreicas de origen bacteriano y la reiterada enfermedad en poblaciones pobres incrementan el uso de antibióticos, y por tanto, el riesgo de la diseminación de la RBA se hace evidente.

Los envenenamientos, también son la causa de muerte de alrededor de 200 000 niños y niñas, junto con las caídas y ahogamientos. Se conoce que en comunidades rurales en donde el uso de agrotóxicos es elevado, la tasa de envenenamiento y suicidios es directamente proporcional al uso de estas sustancias.

La pobreza y la inequidad en los sistemas alimentarios son otro factor para la vulnerabilidad de los Derechos. La desnutrición crónica en la niñez indígena del Ecuador supera el 50% en tanto que la obesidad alcanza cerca del 9% de niños y niñas de edad pre escolar y el 26% de la niñez en edad escolar. Las desigualdades en los servicios de salud en Chile también son evidentes, el 9% de muertes antes de los cinco años suceden fundamentalmente en familias pobres. La mortalidad neonatal en Bolivia se debe principalmente a las altas tasas de embarazo adolescente, pues el 18% de adolescentes entre 15 y 18 años han sido madres.

La desnutrición, el trabajo infantil, las actividades para conseguir agua o combustibles afectan directamente las capacidades de aprendizaje de niños y niñas. Todos estos factores, no solo vulneran los Derechos de la Niñez, sino que además ponen en riesgo el cumplimiento de los ODS planteados por la ONU hasta 2030 y que son de cumpimiento obligatorio de los gobiernos. El logro de otros factores permitirán mejorar el cumplimiento de otros ODS, como el 3 que promueve la vida sana y bienestar de todos a todas las edades, o el 4 que fomenta una educación de calidad.

Entonces, celebrar esta fecha nos debe mover a tomar acciones para garantizar los Derechos de la Niñez mediante el cuidado del ambiente, pues la salud humana está en íntima relación con la salud de los ecosistemas. Además, la niñez, por su condición de encontrarse en una fase de fortalecimiento de su sistema inmunitario y de desarrollo de sus capacidades física y mentales, se encuentra en una posición de vulnerabilidad frente a otros grupos humanos lo que nos obliga a que las acciones sean urgentes para cuidar su desarrollo integral.

Descarga el libro ¿Dónde jugarán las niñas? ¿Dónde jugarán los niños?